VI MÅSTE VÄRNA RÄTTEN TILL BRA SKOLOR FÖR VÅRA BARN

Man säger ofta, vi måste värna rätten att välja bra skolor för våra barn. Man säger såhär, vi måste värna rätten att välja bra skolor, allt annat är förmynderi. Man säger, att inte äga rätten att välja innebär att någon annan väljer åt mig, åt dig, åt våra barn, att någon annan väljer vår framtid, att någon annan väljer. Man säger också, att välja är att se fördelarna med olika alternativ och väga dem mot varandra för att sedan föredra det bättre alternativet framför det sämre. Att välja är alltså att bejaka preferensen, alltså, det man föredrar, och att välja det rätta innebär att välja det goda eftersom det är rätt. Den egna viljan är alltså god. Man säger därför, att välja är att aktivt vilja det goda. Man säger att den egna viljan är god och man säger att det goda är resultatet av det egna fattade beslutet. Man säger, att välja är att vara aktiv och god och att det rätta beslutet därmed faller sig naturligt för den som väljer. Att välja innebär att välja det goda, därför måste vi värna rätten till viljan att välja. Att välja är naturligt. Att vilja välja är naturligt. Vi måste värna viljan att välja eftersom att vilja välja är naturligt. Därför säger man, det är viktigt att värna själva viljan att välja och att se denna vilja som en naturlig del av vårt vardagsliv. Man säger också, att vilja välja är att bejaka mångfalden då det finns olika viljor. Därför är också mångfald naturligt. Mångfald är alltså bättre än enfald och mångfald kan definieras som det naturliga resultatet av skillnaden mellan olika alternativ. Man säger därför, skillnader befrämjar mångfald och är naturliga. Därför är det viktigt att värna rätten till bevarandet av skillnader – utan det sämre alternativet skulle inte det bättre kunna finnas till. Man säger därför, vi måste värna rätten att välja sämre skolor för våra barn som ett möjligt alternativ vi aktivt kan välja bort. Man säger alltså, vi måste värna rätten till valet av dåliga alternativ för våra barn, endast så förmår vi tydliggöra det rätta, goda alternativet så att inga barn behöver gå på några dåliga skolor. Man säger alltså, utan några dåliga skolor finns det inga bra skolor. Därför är det viktigt att det finns dåliga skolor. Man säger ofta, vi måste värna rätten att välja dåliga skolor för våra barn. Man säger…